Diario de aprendizaje con adolescentes Contigo aprendí
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En este sentido, puede que los adultos no estemos preparados, ya que nacimos y crecimos en una sociedad represiva y en la que la censura, nos impedía expresar los sentimientos y las pasiones, como tampoco llegábamos a percibir los ajenos. El poder adquisitivo de la Generación Net y la publicidad que gira en torno a los videojuegos le.
de la Información a la Soc. Educación y Comunicación en el Ciberespacio. Principios de la Sociedad del Conocimiento. Escenarios virtuales para la enseñanza y el conocimiento. Educación y trabajo en la Sociedad del Conocimiento. Teoría y práctica de la información Audiovisual. Analizar la proyección de la sociedad del conocimien.
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191;Que es Aprender a Aprender? Es enseñar a los alumnos a que se vuelvan aprendices autónomos, independientes y autorreguladores, capaces de aprender a aprender. Esto implica la capacidad de reflexionar la forma en que se aprende y actuar en consecuencia autorregulando el propio proceso de aprendizaje mediante el uso de estrategias flexibles y apropiadas que se transfieren y adoptan a nuevas situaciones. Viernes, 16 de abril de 2010. 191;Que es el Aprendizaje Significativo? Como profesore.
Nos han dado el premio al esfuerzo.
El estudio del tema de los Ecosistemas. Nuestro reconocimiento a la Fundación AME,. Valga ésta experiencia, como un camino a recorrer por el universo de la tecnología y la comunicación. Presentación del Tema a los y a las Participantes. Donde juntos vamos a recorrer la gran aventura de la interrelación de los seres vivos.
Martes, 1 de noviembre de 2011. HOLA A TODOS Y A TODAS. AQUÍ ENCONTRAREMOS TAREAS E INFORMACIÓN PARA VUESTRA ANDADURA POR LA EDUCACIÓN FÍSICA. T6 ACTIVIDADES EN LA NATURALEZA.
Lunes, 25 de octubre de 2010. 191;Por qué leer en voz alta? La lectura en voz alta conlleva enormes beneficios, tanto para quien lee como para quien escucha. Para los niños leer en voz alta es especialmente significativo porque les anima a explorar los libros y a convertirse en lectores por sí mismos.