b5uu Samarbetsportal

Samarbetsportal

OVERVIEW

The site b5uu.wordpress.com presently has a traffic classification of zero (the smaller the more users). We have analyzed eleven pages within the web site b5uu.wordpress.com and found seventy websites referencing b5uu.wordpress.com.
Pages Parsed
11
Links to this site
70

B5UU.WORDPRESS.COM TRAFFIC

The site b5uu.wordpress.com is seeing alternating amounts of traffic all through the year.
Traffic for b5uu.wordpress.com

Date Range

1 week
1 month
3 months
This Year
Last Year
All time
Traffic ranking (by month) for b5uu.wordpress.com

Date Range

All time
This Year
Last Year
Traffic ranking by day of the week for b5uu.wordpress.com

Date Range

All time
This Year
Last Year
Last Month

LINKS TO WEBSITE

Mules blogg En blogg om bedömning i klassrummet, politisk styrning och utvärdering

En blogg om bedömning i klassrummet, politisk styrning och utvärdering. Dylan-Wiliam Inside the Black Box. Skolverket- Internationella studier under 40 år. KVALITETSRAPPORTER 2012 Systematiskt kvalitetsarbete- LUND 2012. Förtjänster och brister med nationella provet i Biologi.

Grupp Ludvika Gruppen med spänning och kraft!

Gruppen med spänning och kraft! Sammanfattning, Bedömning i och av skolan, kapitel 12. Säkra och bilda kunskap inspektion respektive utvärdering. Inspektionens huvudsyfte är att säkra kunskap. Syftet med utvärdering på statlig nivå är att bilda ny kunskap. Inspektion för stabilitet och likvärdighet. Utvärderingens historia beskrivs på sidan 244-245.

sketkulkommun kvalitetsgranskning av Skellefteå kommun och nationella prov hi, ma

Kvalitetsgranskning av Skellefteå kommun och nationella prov hi, ma. Kopierade länkarna till Skellefteå kommun från portalen så vi har allt på samma ställe. Kvalitet och utveckling inom Skellefteå kommuns förskolor och skolor.

WHAT DOES B5UU.WORDPRESS.COM LOOK LIKE?

Desktop Screenshot of b5uu.wordpress.com Mobile Screenshot of b5uu.wordpress.com Tablet Screenshot of b5uu.wordpress.com

B5UU.WORDPRESS.COM SERVER

We found that the main root page on b5uu.wordpress.com took four hundred and eighty-nine milliseconds to download. I detected a SSL certificate, so we consider this site secure.
Load time
0.489 sec
SSL
SECURE
IP
192.0.78.12

BROWSER IMAGE

SERVER SOFTWARE

We discovered that b5uu.wordpress.com is weilding the nginx os.

HTML TITLE

b5uu Samarbetsportal

DESCRIPTION

Samarbetsportal

PARSED CONTENT

The site had the following in the homepage, "Bedömning i och av skolan kapitel 5." I noticed that the web site stated " Kap 5 Bedömningens roll i fördelningen av livschanser i Tyskland och Sverige." They also stated " Demokratiska samhällen har en meritokratisk självbild, en syn på att sociala roller och livschanser ska fördelas på grundval av individuell prestation. Mätning och bedömning av elevers kunskaper, prestation och begåvningar är en nyckeloperation i den meritokratiska fördelningen av livschanser. Det är därför ingen slump att kunskapsbedömningen, som betyg, utvecklats."

ANALYZE MORE BUSINESSES

Grupp Ludvika Gruppen med spänning och kraft!

Gruppen med spänning och kraft! Sammanfattning, Bedömning i och av skolan, kapitel 12. Säkra och bilda kunskap inspektion respektive utvärdering. Inspektionens huvudsyfte är att säkra kunskap. Syftet med utvärdering på statlig nivå är att bilda ny kunskap. Inspektion för stabilitet och likvärdighet. Utvärderingens historia beskrivs på sidan 244-245.

A selection of our past and current work

A selection of our past and current work.

Pedagogia em EAD-UCS

Terça-feira, 7 de maio de 2013. Segunda-feira, 6 de maio de 2013. Um dos mais importantes pesquisadores de educação e pedagogia, Jean Piaget nasceu na cidade de. Especializou-se em psicologia evolutiva e também no estudo de epistemologia genética. Seus estudos sobre pedagogia revolucionaram a educação, pois derrubou várias visões e teorias tradicionais relacionadas à aprendizagem.

Pedagogia EaD novos tempos

Quinta-feira, 9 de maio de 2013. Universidade de Caxias do Sul - UCS. O trabalho relata a importância de diferentes teóricos na composição da identidade pedagógica, seus conceitos e sua importância na história da educação. Acreditava na auto-educação das crianças, deixando-as livres para aprenderem. Montessori defendia que a ed.