Date Range
Date Range
Date Range
Publicado en Obras comentadas en clase. Publicado en Obras comentadas en clase. En lo personal ha sido uno de los mejores libros que he leído, súper recomendado! Concentrado más que nada en la espiritualidad, dar y recibir, y la vocación de cada ser humano en el planeta. Publicado en Obras comentadas en clase.
Saturday, April 2, 2016. Sunday, March 27, 2016. დღევანდელი დღე დავიწყეთ გამეორებით, შევქმენით ფასილიტაციის რესურსი, გადავხედეთ ჩვენ პორტფოლიოს და ჩავასწორეთ თუ სადმე შეცდომა გვქონდა, შემდეგ ვისწავლეთ საქაღალდის ატვირთვა დრაივში, ატვირთულ საქაღალდეს მივანიჭეთ მისამართი და ვისწავლეთ მისამართის გადატანა ბლოგზე, შევქმენით სიის გაჯეტი, ასევე ვნახეთ ჩვენი პორტფოლიოს პრეზენტაცია. Saturday, March 26, 2016. Sunday, March 20, 2016. ვისწავლეთ თუ როგორ უნდა გაკეთდეს მოსწავლის პრეზენტაცია. Saturday, March 19, 2016.
Saturday, October 3, 2015. დიდი მადლობა ქალბატონ ქეთი ცერაძეს და ვუსურვებ წარმატებებს მომავალში. Wednesday, September 30, 2015. გავიმეორეთ საფუძვლიანად გავლილიმასალა; სიის გაჯეტი და ჩვენს ბლოგზე გადავიტანეთ. ტრენინგში მონაწილე ყველა მასწავლებელმა წარმოადგინა თავისი პროექტი და მოხდა პრეზენტაცია. აღნიშნული პროექტებიდან ზოგიერთი მასწავლებლის აზრი მომეწონა, რომელსაც დავნერგავ მომავალში. ტრენინგის ცხრა დღიანი სწავლების კურსმა დიდი გამოცდილება მოგვცა. Sunday, September 27, 2015.
Este post pode ser de Welcome, mas nem por isso deixa de servir para testar o HTML. Bem, talvez deixar as pessoas mais críticas e autónomas, pois ao indicar - de forma construtiva e com boas intenções - o que melhorariam num certo blog, também estão a dizer o que poderiam fazer elas próprias. Mais adiante, provavelmente testarei .
Thursday, March 3, 2016. დრევანდელ დღეს გავიგეთ თუ რა არის დრაივი და როგორ გამოვიყენოთ იგი ვისწავლეთ თუ როგორ ჩავსვათ სიის გაჯეტი ბლოგში და რა საჭიროა იგი ასევე ვისწავლეთ ბლოგიდან არასწორად დაწერილი ინფორმაციის შეცვლა სწორით. და ვილაპარაკეთ მასწავლებლებმა ჩვენი პროექტების შესახებ. Sunday, February 28, 2016. Saturday, February 27, 2016. დღევანდელ დღეს გავიგეთ თუ როგორ დავასაქმოთ პროექტის შექმნისას ყველა მოსწავლე და როგორი დავალება მივცეთ მათ მათი შესაძლებლობის მიხედვით.