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Solo puede alcanzar sus objetivos si y sólo si los demás consiguen alcanzar los suyos. Fomenta la autonomía e independencia.
El trabajo cooperativo en el aula. Si queremos que los alumnos adquieran competencias, que sus aprendizajes sean significativos, que cada vez adquieran más protagonismo en el proceso de su aprendizaje en las aulas, habrá que hacer cambios en las metodologías. Si además queremos crear ambientes de trabajo entre los alumnos, uno de los puntos clave será la forma en que los organizamos y trabajan dentro y fuera del aula. Se celebra el éxito compartido.
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Las TICs y la docencia. 19 abril, 2016. 20 abril, 2016. Editora Julia A. Pina. La tecnología ya no es una moda en la educación, es algo que llegó y vino para quedarse. Las nuevas tecnologías en el ámbito docente son una oportunidad para acercarse a los intereses de nuestros niños y jóvenes. Las competencias digitales del docente 2.0 las podemos ver en la siguiente infografía. 18 abril, 2016. Editora Julia A. Pina. Empezar a editar un documento en el ordenador del aula y terminarlo en el equipo de casa.PARSED CONTENT
The site had the following in the homepage, "La tecnología ya no es una moda en la educación, es algo que llegó y vino para quedarse." I noticed that the web site stated " Las nuevas tecnologías en el ámbito docente son una oportunidad para acercarse a los intereses de nuestros niños y jóvenes." They also stated " Las competencias digitales del docente 2. 0 las podemos ver en la siguiente infografía. Empezar a editar un documento en el ordenador del aula y terminarlo en el equipo de casa."ANALYZE MORE BUSINESSES
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Es un aprendizaje del individuo. Con lo que el papel del tutor y el resto de sus compañeros o participantes de su red, debe ser fundamental en este proceso. En el e-learning no se está pensando en un ratón de biblioteca , escondido entre libros y saberes, sino que se quiere un actor activo, abierto.
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