Sobre el impacto de la Web social en el elearning y en la investigación combinadas con humor, ironía y literatura. 19 de enero de 2018. Aprender a aprender en la era digital. Más info en este enlace. 21 de octubre de 2016. Otro año más, he tenido el placer de poder presentar en Expocampus 2016. Y gracias a todos los que estuvisteis allí y por vuestros tuits sobre el evento. 5 de octubre de 2016.

Glosario de términos y expresiones de la Web 2. Miércoles, 2 de abril de 2014. ENLACE DIRECTO A EMPLEADOS NOTARIAS-FORMACION. ABIERTO EL PLAZO DE MATRÍCULA PARA VUESTROS CURSOS SUPERIORES UNIVERSITARIOS. FORMACIÓN JURÍDICA CONTINUA Y DE POSTGRADO. TRAS EL ÉXITO OBTENIDO EN.

Comments No Comments on The 7 principles. 2 How students organize knowledge influences how they learn and apply what they know. 4 To develop mastery, students must acquire component skills, practice integrating them, and know when to apply what they have learned.

7 de cada 5 lectores recomiendan este blog. A la vista de que escribir como Alice Munro no es nada fácil, vamos a empezar con algo más sencillo. En esta hoja de cálculo. Podemos ir poniendo lo que se nos vaya ocurriendo al leer cada uno de los relatos de Mi vida querida. A ver si nos animamos, eh? Piensas en s.

O jeito alternativo de curtir a vida! Pular para o conteúdo. Pessoal venho informar que eu e o Hugo Jacker estamos com pequenos problemas ake para a migração do blog.

Reflections on MOOCs and Online Learning. Learning online one byte at a time. Learning on your own may be more fun than going to a lecture hall, but it is not easy. How many of us take the time to learn on our own so when the course is over, we can still continue to learn without the guidance of a mentor? My current online students.

E-Learning, higher education, teachers, mathematics. Maddie in My Mooc Adventure describes the E-learning and Digital Cultures MOOC experience well in her reflection. She does an excellent job describing the design of the course and how it was intended to operate. One point that resonated with me was how she discussed the fact that each participant could achieve their own learning objectives and engage in the content to different degrees.