Disse sidene rommer nedlastbare manus som omhandler deler av pensum i pedagogisk teori ved Norges Musikkhøgskole. Teksten kan forstørres og manusene leses på nett. Enkelte manus er ment som supplerende lesning. Hensikten har mer vært å lage en stikkordsamling enn et utfyllende språklig og faglig manus. Arbeidet med kompendiet, og nå webutgaven.

Tämä tarkoittaa lähes yhtä lasta jokaisessa suomalaisessa koululuokassa. Hahmotushäiriöt ilmenevät spatiaalisina tilan, suhteiden ja liikkeen käsittelyn vaikeuksina tai harvemmin visuaalisen tunnistamisen ja erottelun vaikeuksina. Usein oirekuvaan kuuluu myös sosiaalisten tilanteiden hahmottamisvaikeuksia. Vuorovaikutuksen ongelmat tai kykenemättömyys tunnistaa omia tai toisen ihmis.

Tervetuloa Lukumummien ja -vaarien nettisivuille! Lukumummit ja vaarit lukevat kouluilla yhdessä niiden 2 6. luokkalaisten lasten kanssa, jotka tarvitsevat lisätukea lukemiseen. Vapaaehtoiset mummit ja vaarit tapaavat lapsia koulupäivän aikana kahden kesken tai pienissä ryhmissä. Lukumummi ja -vaari toiminnan tarkoituksena on tarjota lapsille lisää lukukokemuksia sekä innostaa heitä lukemisen pariin yhteisten lukutuokioiden avulla. Minäkö Lukumummiksi tai -vaariksi? Tule mukaan lukemaan lasten kanssa! .

ProKouluille tarjotaan tutkimustietoon perustuvia ratkaisuja mm. Positiivista käyttäytymistä tukemalla oppilaat saavat enemmän mahdollisuuksia oppimiseen ja opettajan työn kuormittavuus vähenee.