, and Campos, T. Os autores afirmam que o uso de Mundos Virtuais no ensino superior influencia tanto a forma como os professores vão ensinar, como a necessidade de os alunos desenvolverem novas competências de aprendizagem. 8211; Gilbert, .

Seminário de e-research e problemáticas de investigação em EaD e eLearning. Diário da Atividade 3 artigo enviado para a Revista SAPE2014. Diário da Atividade 3 Publicação de um número especial de uma revista dedicado aos Ambientes e Pedagogias Emergentes.

Este Blog é uma ferramenta de Informação e comunicação para a Unidade Curricular de Ambientes and Pedagogias Emergentes. Francis Bacon definiu a metodologia científica no início do século 17. Em meados do século XIX, as escolas começaram a implementar nas aulas de ciências exatas, laboratórios científicos. Onde se desenvolvem experiências virtuais. Na pesquisa bibliográfica foram consultadas vários papers.

Ambientes e Pedagogias Emergentes - Carlos Seco Doutemerge13. Sexta-feira, 7 de fevereiro de 2014. Terminei o trabalho final da atividade 3. Trabalho já submetido na plataforma EasyChair.

Podemos entender que com a popularização da Web a partir de 2004, a chamada Web. 0, tem destaque importante, pois tem como principal conceito a utilização da Web como plataforma, onde é permitido a troca de informações por diversos meios de comunicação, como redes sociais, blogs, wikis, entre outros. Com a criação da Web 2. 0, possibilitou-se a utilização de maneira mais interativa e participativa entre os usuários.

Com este blo g, cuja criação constituiu a primeira at. Ergentes em Educação a Distância e Elearning, dou início ao registo do meu percurso neste seminário, integrado no doutoramento em Educação, especialidade Educação a Distância e Elearning. Quando surgiu a oportunidade de lecionar PLE em Macau, a minha experiência prévia em coordenação de projetos escolares foi largament.

Percursos de um e-ducador pelo mundo. 7 de Janeiro de 2014.