Date Range
Date Range
Date Range
Posted on Сентябрь 9, 2011. 8212; Рейд Осень-2011;. 8212; Еженедельный отчет по не приступившим;. 8212; Составление социального паспорта школы;. 8212; Итоговый отчет по летней занятости;. 8212; Ответ на требование прокуратуры по ст. 124; Leave a comment.
План на неделю с 18 по 22 июня. Отчет за неделю с 11 по 15 июня. 2 Закончен капитальный ремонт и реконструкция СОШ 3.
План на неделю с 18 по 22 июня. Отчет за неделю с 11 по 15 июня. Posted on Апрель 1, 2013. 124; Leave a comment. Posted on Март 15, 2013. 27 февраля 2013 года состоялось заседание расширенной коллегии, которое стала значимым событием для муниципальной системы образования.
План на неделю с 18 по 22 июня. Отчет за неделю с 11 по 15 июня. Posted on Апрель 6, 2012. В учреждения направлен запрос о необходимых средствах на выполнение работ по аттестации рабочих мест. Разработан поквартальный план-график лицензирования образовательных учреждений, в котором отражена дата сдачи документо.
План на неделю с 18 по 22 июня. Отчет за неделю с 11 по 15 июня. Posted on Май 31, 2013.
План на неделю с 18 по 22 июня. Отчет за неделю с 11 по 15 июня. Posted on Апрель 6, 2012. В учреждения направлен запрос о необходимых средствах на выполнение работ по аттестации рабочих мест. Разработан поквартальный план-график лицензирования образовательных учреждений, в котором отражена дата сдачи документо.
Posted on Май 12, 2012. 10 мая по инициативе Центра научно методического обеспечения при поддержке управления образования состоялась научно практическая конференция Проблемы реализации ФГТ к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования в ДОУ. , заместитель директора ЦНМО по учебно методической. К введению ФГТ в образовательном процессе. 18 педагогов, руководителей и специалистов дошкольных образовательных учреждений.
Subscribe to my blog! Tout commence un jour .
Subscribe to my blog! Je vis au paradis. Le mot Nous ne rimait plus a rien. Je foudrayais ton coeur et toi le mien. Car je ne suis plus en cage. Qui a fait renaitre la flamme.