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FORMACIÓN PEDAGÓGICA DE GRADUADOS NO DOCENTES Instituto Superior del Profesorado de Monte Maíz

INSTITUTO SUPERIOR DEL PROFESORADO DE MONTE MAÍZ FORMACIÓN PEDAGÓGICA DE GRADUADOS NO DOCENTES LA MODALIDAD DE CURSADO SELECCIONADA FUE LA CUATRIMESTRAL POR LO QUE EN EL HORARIO SE VISLUMBRA LA CARGA HORARIA DE LAS UNIDADES CURRICULARES DEL PRIMER CUATRIMESTRE COMIENZO DE CLASES VIERNES 13 DE ABRIL- SÁBADO 14 DE ABRIL PRIMER AÑO PRIMER AÑO SE

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Una nueva mirada a la educación. Tics en el aula.

Una nueva mirada a la educación. Las efemérides y las TICs. Especialista en Educación y Nuevas Tecnologías. Profesora de Lenguaje Digital y Audiovisual. Asesora y referente TIC de la Esc. Esquiú y del Inst de Formación Docente de Monte Maíz. Este espacio fue creado para socializar experiencias aplicando las TICs en los quehaceres cotidianos de las aulas.

Trayecto Pedagógico - Lenguaje D y A

14 de abril de 2012. Generar reflexiones, ideas, conceptos, sobre lo que significan las TICs en nuestra sociedad, particularmente sobre su impacto en el sistema educativo y en el aula, considerando riesgos y potencialidades. Comprender e interpretar las imágenes en la sociedad contemporánea actual, la mirada en su poder y vínculo con el saber. Desarrollar la sensibilidad a diversas expresiones y experiencias culturales, fortaleciendo su capacidad comunicativa.

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