Jag heter Annelie Médoc och jag har jobbat som lärare för de lägre åldrarna i ca 20 år. Jag insåg tidigt möjligheterna med att använda datorn i undervisningen men jag använder också iPad och mina datortips kan du läsa om på www. Jag har nyligen gästspelat som skoldatateksansvarig i Vellinge men arbetar nu som IKT-pedagog och skoldatateksansvarig i Skurups kommun. Och sist men inte minst så skriver jag recensioner på skolappar.

Material, aktiviteter, tips. Roligt att du hittat hit! Jag har inte längre uppdrag som matematikutvecklare i kommunen men du får gärna ta del av det som finns på bloggen fastän den inte uppdateras. Just nu läser jag till speciallärare i matematik på halvtid och jobbar halvtid med matematik och No i åk 5. Huvudräkning och de fyra räknesätten på dator och Ipad.

Här samlar jag tips om specialpedagogiska frågor, rättigheter, funktionsnedsättning, kommunikation, AKK, stödinsatser, skolan. Du får gärna komma med förslag till innehåll! Enklast hittar du inlägg om ett visst ämne genom att klicka på en rubrik i högerspalten. För mer information och nerladdning klicka här. Onsdag, augusti 12, 2015.

Välkommen till min sida där jag försöker sammanställa och kategorisera appar för bruk i undervisningen. Jag heter Annelie och har provat massor av appar. Jag tror att vi kan göra undervisningen både roligare och mer effektiv med hjälp av digitala verktyg. Det gäller bara att veta vilket verktyg man ska använda till vilket tillfälle. På denna sida kan du därför hitta apparna sorterade under menyn och dess undermenyer. Gör sällskap med 11 andra följare.

Välkomna till paddagogiska café som kommer att äga rum i februari i Hallstavik. Auml;r ett forum för inspiration, lärande och umgänge med likasinnade. Detta forum är för dig som är förskolepedagog i Norrtälje och som vill dela med dig av dina erfarenheter, idéer och tankar kring IT i lärande. Samlingsplatsen har döpts till Paddagogiskt Café, ett idé- och inspirationscafé, öppet en gång i månaden mellan 17 - 19. Nyfiken och sugen på att delta? Vad tycker du att kommande träffar ska handla om? .