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Blogs y Plataformas en Educación. Posted on 2 junio 2009. Listado de servidores Web gratuitos. 100MB sin banners ni pop ups, tampoco publicidades. Pequeño banner de texto al final de cada página. Pequeño banner de texto al final de cada página. 4 MB sin mas info.
Nacieron como una herramienta simple cuyo objetivo fuera detectar y eliminar virus informáticos, durante la década de 1980. Con el transcurso del tiempo, la aparición de sistemas operativos. Los antivirus han evolucionado hacia programas. Más avanzados que no sólo buscan detectar un Virus informáticos. Es decir, mientras el ordenador está en uso.
Pasos para el Diseño de la BD. Pasos para el Diseño de la BD. Determinar la finalidad de la base de datos. El primer paso para diseñar una base de datos es determinar su finalidad y cómo se va a utilizar. Hable con los demás usuarios que utilizarán la base de datos. Piensen detenidamente en las preguntas que desean que responda la base de datos. Realice bocetos de los informes que desea que genere la base de datos.
El impacto de las nuevas tecnologías alcanza también a la educación, y es especialmente en este terreno donde más deben emplearse los medios técnicos actualizados y capaces de mejorar la calidad de la enseñanza. En un nivel básico se trata de promover una reducción radical del llamado analfabetismo informático, para lo cual debe promoverse el acceso a las tecnologías informáticas de los chicos provenientes de hogares empobrecidos.
LA DIGNIDAD HUMANA Y SUS APLICACIONES. VALORES ÉTICOS-MORALES DEL SER HUMANO. LA DIGNIDAD HUMANA Y SUS APLICACIONES. LA EDUCACIÓN COMO FUNDAMENTO MORAL. Posted on mayo 16, 2009. Es la calidad o el ser digno de merecer algo en sentido favorable o adverso. Es grandeza, excelencia; es una calidad o bondad superior por la que algo o alguien goza de especial valor o estima. PRINCIPIOS DE LA DIGNIDAD HUMANA.
La enseñanza a través de la Computadora. Introduce cierto grado de interacción entre el alumno y el programa. La computadora puede ser programada para tomar decisiones respecto a la estrategia de aprendizaje más adecuada a las necesidades e intereses de cada alumno. Liberaliza al docente de las tareas más repetitivas. La comunicación usuario-computadora no perm.