Carlos Tejedor, Buenos Aires Argentina. Escuela de Educación Primaria Nº 33. Unidad Académica 25 de Mayo. Durante el día jueves 25 de Septiembre, se realizará un día de trabajo y reflexion. Por tal motivo les solicitamos lean el material enviado por mail para la reunión. Iniciamos un nuevo Año Lectivo en la Unidad Académica, esperamos seguir junto a toda la comunidad a través de este medio. Desfile día de la Tradición.

Cuidadoso del medio que lo rodea. Respetuoso frente a la naturaleza. Sensible ante las manifestaciones de la cultura. Respetuoso ante los demás y ante las diferencias personales. Respetuoso de los símbolos patrios. El tema Under the Influence. Recibe cada nueva publicación en tu buzón de correo electrónico.

Perfil del docente de nivel inicial. Afectiva, alegre, cordial y cálida. Capacidad para enfrentar con calma y buen humor los acontecimientos diarios. Conocimiento de sí misma y de los móviles que la puedan llevar a actuar de una u otra manera. Capacidad creadora, innovadora, no atada a estereotipos. Participativa, cooperativa y democrática.

El Jardín de Infantes N 907 de la Escuela Normal Superior 25 de Mayo comienza a funcionar el día 18 de septiembre del año 1989; siendo su primera Maestra la Sra. El 14 de octubre del año 1991 cambiamos de edificio, para ese entonces se contaba con tres maestras en el turno tarde y en el año 1992 se abre una sala en el turno mañana con la designación de una nueva maestra. Srita Paola Altamirano MI de Secció.

Carlos Tejedor, Buenos Aires. PROPÓSITOS DE LA EDUCACIÓN INICIAL. En relación con los alumnos. Asegurar el respeto de los derechos de todos los niños establecidos en las Leyes de protección de los derechos del niño, nacional 26. Generar vínculos de afecto y confianza que les brinden seguridad en sus capacidades y deseos de aprender. Asegurar la enseñanza de conocimientos socialmente significativos que amplíen y profundicen.