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A importância da contação de histórias. Partindo da afirmação de que utilizamos a contação de história para promover incentivoa a leitura, podemos então dizer que sonhar, imaginar, sentir são elementos essenciais nesse processo. Sandroni e Machado, em se livro. Vou lhe contar uma his.
Terça-feira, 10 de junho de 2008. Quando meu mestre se foi. Oi menino com quem tu aprendeu? Oi menino com quem tu aprendeu? Aprendeu a jogar capoeira, aprendeu. Quem me ensinou já morreu. Quem me ensinou já morreu. O seu nome está gravado. Na terra onde ele nasceu. Salve a Ilha de Maré. Salve o mestre quem me ensinou. A mandinga de bater com o pé. Mandingueiro, veio de malemolência. Que jogava conforme a cadência.
Olhai os Lírios do Campo foi publicado na segunda .
TURMA TEORIA E PRÁTICA 2008.
Escolhemos como tema central a problemática da falta de leitura dos livros ditos clássicos no Ensino Fundametal II. Temos como objetivo desse projeto o incentivo a leitura desses grande autores por esses jovens com o intuito de transforma-los em potencias leitores além de pessoas dinâmicas, cultas.
A vida é o dever que nós trouxemos para fazer em casa. Quando se vê perdemos o amor da nossa vida. Se me fosse dado um dia, outra oportunidade, eu nem olhava o relógio.
Sábado, 14 de junho de 2008. Teoria e Prática da Leitura. Esta foi uma daquelas disciplinas que abrem nossa mente para compreender o impulso primordial de existir nossa Profissão e curso universitário. Sábado, junho 14, 2008. Sou Contra Cotas pra Negros.
Junho 11, 2008 por valeria. Junho 11, 2008 por valeria. Se a ti me confiou a piedade divina. Olha eu fazendo o artigo. Junho 11, 2008 por valeria. O beijo para os que verei após as férias. Junho 11, 2008 por valeria. Junho 11, 2008 por valeria. Estou me sentindo um coruja. Passo a noite pensando o que escrever. Junho 11, 2008 por valeria.
Terça-feira, 10 de junho de 2008.
TEORIA E PRÁTICA DA LEITURA. O Processo da L eitura. A leitura é um processo de interpreta o texto impresso e tem a finalidade de compreender esse texto. 2-A interpretação do pensamento do autor . 3-A associação das idéiasa do autor com as idéias do leitor,levando este à compreensão.
Escolhemos como tema central a problemática da falta de leitura dos livros ditos clássicos no Ensino Fundametal II. Temos como objetivo desse projeto o incentivo a leitura desses grande autores por esses jovens com o intuito de transforma-los em potencias leitores além de pessoas dinâmicas, cultas.
A vida é o dever que nós trouxemos para fazer em casa. Quando se vê perdemos o amor da nossa vida. Se me fosse dado um dia, outra oportunidade, eu nem olhava o relógio.
Apenas mais um lugar para despejar pensamentos. Terça-feira, junho 28, 2011. Sempre acho que namoro, casamento, romance, tem começo, meio e fim. Ah, terminei o namoro. Nossa, estavam juntos há tanto tempo. Deu certo durante cinco anos, só que acabou. E o bom da vida, é que você pode ter vários amores. Não acredito em pessoas que se complementam. Acredito em pessoas que se somam. O ser humano não é ab.