mianmonologi wordpress.com

Tiedon siltoja Mietintöjä oppimisesta, teknologiasta ja asiantuntijuudesta

Mietintöjä oppimisesta, teknologiasta ja asiantuntijuudesta

OVERVIEW

The site mianmonologi.wordpress.com presently has a traffic classification of zero (the smaller the more users). We have analyzed four pages within the web site mianmonologi.wordpress.com and found thirty-nine websites referencing mianmonologi.wordpress.com. We have unearthed one mass network sites acquired by this website.
Pages Parsed
4
Links to this site
39
Social Links
1

MIANMONOLOGI.WORDPRESS.COM TRAFFIC

The site mianmonologi.wordpress.com is seeing alternating amounts of traffic all through the year.
Traffic for mianmonologi.wordpress.com

Date Range

1 week
1 month
3 months
This Year
Last Year
All time
Traffic ranking (by month) for mianmonologi.wordpress.com

Date Range

All time
This Year
Last Year
Traffic ranking by day of the week for mianmonologi.wordpress.com

Date Range

All time
This Year
Last Year
Last Month

LINKS TO WEBSITE

Opetusportfolio Pirkko Hyvönen

Get every new post delivered to your Inbox. Build a website with WordPress.

Ähellystä, vääntöä kohellusta ja koulutusteknologiaa

Kaveri löysi kyseisen kapulakielilausahduksen, jonka sisältöä voi vain arvailla ja jonka kielioppi on unohtunut johonkin romukoppaan. 8221;Samalla ketterästi yhdessä lähtien oikeista tarpeista ja kehittämisen tahtotilasta samalla tukiratkaisuja tarpeen tullen parantaen. 8221;Samal ketterästi yhdessä lähtien totanoin oikeist tarpeist ja kehittämisen tahtotilast samal tukiratkaisuja vittu tarpeen tullen tiätsä parantaen. Tietenkin ihmisten pitäisi haluta tote.

hannunedu Edutool-koulutuksen blogini

Akateemisista tekstitaidosta, kuilun partaalla siinäkin? Tässä artikkelissa referoin ja kommentoin artikkelia AKATEEMISET TEKSTITAIDOT JA NIIDEN OHJAAMINEN YLIOPISTOSSA. Tehtävä liittyy tel2 kurssiin, jossa ryhmätyönä aiheena on kuilu diginatiivien ja emigranttien välillä. Nyt pitäisi selvittää, kuinka kuilun yli päästään, ja apuna tässä on yllä mainittu artikkeli. Kuinka paljon sitten on moniammatillista kohtaamista? Tyypillisempää on, että halveksuen kommentoidaan muiden tie.

Enemmän kuin tuhat sanaa Valokuvapäiväkirja

Every child is an artist. The problem is how to remain an artist once we grow up.

Virpin blogi Edutool-opintoihin liittyvä opiskelijablogi

Tämän päivän oppilaat elävät useiden erilaisten medioiden, runsaan ja monipuolisen informaation maailmassa. He oppivat erilaisia mediataitoja paitsi koulussa eri oppiaineisiin integroituna, myös yhä enemmän koulun ulkopuolella esimerkiksi erilaisissa vertaisyhteisöissä. Lapset ja nuoret paitsi käyttävät eri medioiden kautta saatavaa tietoa, myös itse aktiivisesti tuottavat sitä. He siis oppivat erilaisia uusia lukutaitoja formaalisti ja info.

Tuulan Blogi Teknologia osana oppimista

Mitä on digitaalinen sisällöntuotanto? Maaliskuu 7, 2013. Tämä digivideo tehtiin opettajille suunnatussa kOuluTV -työpajassa, jossa opeteltiin käyttämään vastakuvatekniikkaa. Työparit suunnittelivat elokuviinsa juonen ja tekivät karkean käsikirjoituksen, minkä jälkeen tarinat kuvattiin yksikameratekniikalla. Kuvaamisen jälkeen videot editoitiin ja niihin lisättiin tarvittava määrä tekstiä ja musiikkia. Koulutuksen piti Antti Vehkaperä ja videon muokkauksessa käytettiin Windows elokuvatyökalua.

WHAT DOES MIANMONOLOGI.WORDPRESS.COM LOOK LIKE?

Desktop Screenshot of mianmonologi.wordpress.com Mobile Screenshot of mianmonologi.wordpress.com Tablet Screenshot of mianmonologi.wordpress.com

MIANMONOLOGI.WORDPRESS.COM SERVER

We found that the main root page on mianmonologi.wordpress.com took four thousand eight hundred and seventy-five milliseconds to download. I detected a SSL certificate, so we consider this site secure.
Load time
4.875 sec
SSL
SECURE
IP
192.0.78.12

BROWSER IMAGE

SERVER SOFTWARE

We discovered that mianmonologi.wordpress.com is weilding the nginx os.

HTML TITLE

Tiedon siltoja Mietintöjä oppimisesta, teknologiasta ja asiantuntijuudesta

DESCRIPTION

Mietintöjä oppimisesta, teknologiasta ja asiantuntijuudesta

PARSED CONTENT

The site had the following in the homepage, "Mietintöjä oppimisesta, teknologiasta ja asiantuntijuudesta." I noticed that the web site stated " Elokuu 11, 2013 Tekijä Mia." They also stated " Arin huikea otos tulevaisuuden Juliasta! Valinnainen Creative Collaboration -kurssi oli koko lukukauden, ja ylipäätään EDUTOOL-opintojen, viimeinen kurssi. Miten mahtava lopetus huikealle opiskelutaipaleelle! Sosiaalisen median kanavien kautta kerätyt kuvat toimivat performanssin kehyskertomuksena. Kurkistus iPadin ruudun lävitse avasi kokonaan uuden ulottuvuuden. Creative collaboration in action! Lämmin kiitos kaik."

ANALYZE MORE BUSINESSES

Northern Childhood

April 1, 2010 by Pirkko Siklander. Kronqvist, E-L and Hyvönen, P. Acta Universitatis Ouluensis E 107. CHILDREN AND PARENTS IN INTERACTION.

Oppimisen ohjaaminen, opetuksen suunnittelu ja arv Just another WordPress.com site

Oppimisen ohjaaminen, opetuksen suunnittelu ja arv. Markus Vainionpää arvioi Ritaharjun suunnitelmat. Minä olen puolestani perehtynyt Metsokankaan suunnitelmiin ja pyytänyt niihin täydennystä ja syventämistä. Suunnitelmat ovat pääosin pinnallista toiminnan kuvausta. Nyt tarvitaan suunnitellun toiminnan perustelua oppimisteoreettista ymmärrystä osoittaen.

OOOSA A fine WordPress.com site

Ne, joiden kirjallisuusosio ja suunnitelma on hyväksytty, lähettäkää opiskelijanumeronne. Osa on ne lähettänyt mutta monelta puuttuu vielä. Tässä vielä muutamia yleisiä huomioita. Osasta blogeista näkee ryhmän prosessin etenemisen, mikä on mielenkiintoista sekä tekijöille itselleen että ulkopuoliselle lukijalle.

Oppiminen ja opetuksen suunnittelu OPSU KKAS1116, 5 op, Kasvatustieteiden tiedekunta, Lapin yliopisto, Rovaniemi, Finland Pirkko Hyvönen

Olen lukenut ja arvioinut kaikki ne lehdet, joissa linkki toimi. Numerot lähtevät nyt toimistoon, paitsi Tuurelle ja Tuomakselle, joiden kanssa sovittiin toisin. Hyvää kesää kaikille ja kiitos osallistumisesta! Posted by Pirkko Siklander.

Yhteisöjen ja organisaatioiden kehittäminen KKAS2124, 5 op. Lapin yliopisto

Me puolestamme mietimme, miten voimme näiden kokemusten pohjalta jatkossa kehittää opintojaksoa, esimerkiksi juuri yhteisöllisyyden tukemisessa. Meille Saanan kanssa jäi hyvin myönteiset ja tyytyväiset ajatukset panostuksestanne. Opintojakso oli haastava monella tavalla, mutta selvisitte siitä hyvin, osa er.