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Quarta-feira, 3 de junho de 2009. E tudo chega ao fim. O ano lectivo terminou e o nosso projecto chegou também ao fim. Por isso viemos até aqui despedir-nos dos cibernautas que desde sempre acompanham o nosso blogue. Os objectivos que desde o inicio delineamos, foram atingidos com sucesso e por isso sentimo-nos bastante realizados. Aproveitamos também para agradecer a todos os que colaboraram connosco e tornaram este projecto possível. E não te esqueças, explora todos os teus sentidos! A sessão baseou-se.
Quarta-feira, 3 de junho de 2009. Todo este ano foi um ano cheio de emoções e novas descobertas. Ficámos bastante satisfeitas com a escolha deste tema pois proporcionou-nos momentos únicos que nos marcaram a todos os níveis! Todos são únicos e é essa singularidade que os torna especiais. Foram tempos difíceis, essencialmente muito trabalhosos mas todo o nosso esforço valeu a pena. Quinta-feira, 21 de maio de 2009. Filipe, o nosso pequeno Peter Pan.
ÁREA DE PROJECTO 12º - REDONDO. Terça-feira, 18 de novembro de 2008.
Oito meses correram desde o dia que este espaço de acolhimento para as reflexões dos meus alunos foi criado.
Quarta-feira, 3 de junho de 2009. Todo este ano foi um ano cheio de emoções e novas descobertas. Ficámos bastante satisfeitas com a escolha deste tema pois proporcionou-nos momentos únicos que nos marcaram a todos os níveis! Todos são únicos e é essa singularidade que os torna especiais. Foram tempos difíceis, essencialmente muito trabalhosos mas todo o nosso esforço valeu a pena. Quinta-feira, 21 de maio de 2009. Filipe, o nosso pequeno Peter Pan.
Domingo, 3 de outubro de 2010. Segunda-feira, 15 de junho de 2009. Reflexões que constróem meu trabalho. As atitudes e cenas mais bonitas ou cruéis que eu fiz, ninguém viu. Sou a única platéia do teatro de minha vida. Sou o expectador da minha dor. E ainda assim ás vezes, ela me parece falsa. O teatro não pode ter preconceitos. Para uma cena ser feita, tem de ser experimentadas todas as possibilidades possiveis e impossiveis, sem pudores hipócritas.
Saturday, March 6, 2010. Motivação, atividades contextualizadas e desenvolver a habilidade comunicativa. Friday, December 18, 2009. A condição de falar inglês fl.