Weblog zum fachdidaktischen Seminar - TU Dresden, Institut für Philosophie.

Seminarblog eines Didaktikseminars der Uni Rostock und der TU Dresden. Plakat, Pinsel, weiße, schwarze und bunte Farben, Tisch, Analysebogen für Beobachter, Kulis. Aufgabenblätter für Hand- und Deutschländer, Lineale. Die beiden Gruppen waren für uns als komplett verschieden zu erkennen und waren um eine wirkliche Kommunikation bemüht. Scheiterten jedoch an der Unterschiedlichkeit .

Und schon ist sie wieder vorbei, die schöne Zeit des Nichtstuns. 6! Ihr entscheidet innerhalb eurer Gruppe, mit welcher der beiden Aufgabenkomplexe ihr euch beschäftigen wollt. Ziel ist es, das Grundschulnetz kennen zu lernen und Ideen zu entwickeln, wie Wikis im Ethikunterricht sinnvoll eingesetzt werden können.

Informiert euch zu den Zielen sowie den einzelnen Bestandteilen des Grundschulnetzes. Verfasst dazu einen Blogartikel im Gruppenweblog. Im Mittelpunkt des GS-Netzes steht die Medienkompetenz, die sich das Kind aneignen soll, d. es geht hier nicht um eine Konsumorientiertheit, die auf das Kind als Käufer von Internet-Spielen etc. 1 Einweisung in das Arbeiten mit dem Computer. 4 Recherche in den Gruppen.

Wie entscheidet ihr euch? Bis Montag sollen die Aufteilungen der Arbeitsgruppen, sowie die Themen, Klassenstufe, Schulart u. Wie wollt ihr also vorgehen? Montag, 22. Meldet euch bei Wikiversity an.

So, nun ist der Lernpfad erstmal fertig. Allerdings denke ich, dass ich trotzdem immer wieder was ergänzen werde. Aber vorerst soll er so bleiben.

Tja, das wird ein Marathon. ich arbeite in den letzten 3 Wochen des Seminars mit amica aus Gruppe 2 zusammen. Wir haben uns für den Lernpfad. Bearbeitet werden soll im Folgenden das Thema Verstehen und Verständigung. Der dazugehörige Link ist bald unter der rechtsstehenden Rubrik zu finden. Und damit Ihr auch .

Das offizielle Blog zum Seminar. Das Twitter-Widget ist bei den wordpress-blogs leider etwas abgespeckt und nicht so schön interaktiv bei bei edublogs. Mir fällt es sehr sch.

Am meisten Probleme bereitet mir die konzentrierte Mitarbeit. Auch wenn ich jeden Tag mindestens 4 Stunden im Internet verbringe und Spaßß daran habe, muss ich mich dazu überwinden Arbeitsaufträge auszuführen. Der Gedanke der Verschulung des Internet bereitet mir irgendwie Kopfschmerzen. Die Verschulung der Gesellschaft dringt weiter in Bereiche ein, mit denen sie nicht zwingend zutun haben muss. Aber das ist mein persönliches Problem und keine Seminarkritik. Ich bin krank und muss ins Bett.