Ransols Weblog Just another WordPress.com weblog
OVERVIEW
RANSOL.WORDPRESS.COM TRAFFIC
Date Range
Date Range
Date Range
LINKS TO WEBSITE
Velkommen til bloggen min som er opprettet i forbindelse med masterstudiet i skoleledelse. Dette er et viktig kompetanseområde som alle lærere må forholde seg til. Elevene skal utvikle grunnleggende ferdigheter og en av de grunnleggende ferdigheter er å bruke digitale verktøy.
Kan blogg være en hjelp for skoleledelsen? Februar 22, 2008 kl. Det blir spennende å se hvordan dette digitale verktøyet virker. Jeg gleder meg til fortsettelsen! .
WHAT DOES RANSOL.WORDPRESS.COM LOOK LIKE?
RANSOL.WORDPRESS.COM SERVER
BROWSER IMAGE
SERVER SOFTWARE
We discovered that ransol.wordpress.com is weilding the nginx os.HTML TITLE
Ransols Weblog Just another WordPress.com weblogDESCRIPTION
Just another WordPress.com weblogPARSED CONTENT
The site had the following in the homepage, "Utfordringer i forbindelse med Fronter." I noticed that the web site stated " Posted on mars 29, 2008." They also stated " I etterarbeidet og vurderingsarbeidet til læreren er plattformen et godt verktøy til systematisering og administrering. Flere arbeider med mappevurdering og da kan Fronter være et meget godt verktøy. Fronter åpner også for nye muligheter til kontakt og samhandling med elevenes foresatte. Hva gjør skolen med de hjemmene som ikke har tilgang til denne teknologien? Det er svært ulik grad av beherskelse av digitale verktøy bå."ANALYZE MORE BUSINESSES
Une fille acidulé avec un coeur en barbapapa.
Come back to me baby. V polsku US5 dostali za své 1. US5 dosáhli velkých úspěchů na východě,vítězně ovládli Asijský hudební trh.
8249; Edìtìon new generαtìon shewy.
Presentation humoristique dans la mesure du possible de ma vie, de mes passions. Please enter the sequence of characters in the field below. Ma vie a commencé il y a 46 ans mais pourtant.
Moi vs imaginer kan gt gamin! Subscribe to my blog! Presentation de mon blog. Moué pas trés original . Bon je vai pa vous ecrire un roman alors lacher des coms sinon . Please enter the sequence of characters in the field below.