Olika tankar om det som berör. Hur kommer jag in i gruppen? Andra frågeställningar som är mer direkta, exempelvis hur vi ska ha det med landhockeyreglerna på rasterna, är annorlunda mot de frågor som diskuteras med de äldre barnen. För den skull är de relevanta att reda ut för att verksamheten ska fungera så smärtfritt som möjligt. Hur ska barn och föräldrar förstå det nya betygssystemets värdeord? 7 September, 2012.

Barn och unga med särskilda behov. Idag var det SoL förmiddag med Mariana, hittills har jag tyckt att uppgifterna och de vi ska göra tillsammans med eleverna har varit väldigt bra och givande. Framförallt i en av mina klasser har uppgifterna med språkutvecklande arbetssätt slagit mycket väl ut och jag kan se hur de tillsammans börjar samtala och använda språket när jag har förberett och genomför olika övningar med dem. Det slår mig vilken kunskapsbank- föreb.

Allt är gjort av ticky tacky. Min hjärna tar mig iväg på resor ibland. Jag följer liksom en tanke och kan inte bli av med den. Idag var det en låttext som fick mig att börja fundera, och upptäcka att allt egentligen är gjort av ticky tacky. Precis som Terry Pratchett en gång sa så är verkligheten inte digital, den är inte antingen av eller på, den är analog och liksom lite successiv, och den är gjord av ticky tacky.

Funderingar och reflektioner om vardagen i skolan. gör alltid uppgifter efter kunskapskraven! Som de allra flesta lärare är slutet av maj och början av juni en ganska hektisk tid då elevers arbeten och mödor ska bedömas efter kunskapskraven E, C och A. Med andra ord är det upp till mig att bestämma vad som är överv.