Minu praktikabaasiks sai, nagu arvata oligi, Virtsu Kool. Koolitajakogemused hankisin Haapsalust, Pärnust ja Orissaarest, lisaks ka üks sisekoolitus omadele ja Hiiumaalt Käina koolist külla tulnud õpetajatele. Et koera saba kergitab ikka koer ise, ei saa jätta lisamata, et sain e-Õppe uudiskirjas. Millised minu tugevad või nõrgad küljed ilmnesid praktika jooksul õpetajana? This slideshow requires JavaScript. Kuidas tundsin end koolitaja rollis? .

Mina viisin oma praktika läbi Uuemõisa Lasteaed-Algkoolis ja individuaalkonsultatsioonina koolitatava kodus Martna vallas. Kuna ULA on minu töökoht, siis erilisi muudatusi ma oma tegevustesse spetsiaalselt praktika pärast ei teinud, ma lihtsalt püüdsin oma tegemisi rohkem jälgida ja analüüsida. Praktika perioodi sisse jäi väga kiireid aegu ja ka lihtsalt kiireid aegu. Aga see on õpetaja töö juures ilmselt üsna tavaline, et aega jääb puudu ning sageli tuleb seda juurde napsata öötundide arvelt.

Alustasin Tallinna Ülikooli Haapsalu Kolledžis haridustehnoloogia õpinguid. Selles blogis kajastuvadki minu õpingud. You are commenting using your WordPress. You are commenting using your Twitter account. You are commenting using your Facebook account. You are commenting using your Google account. Notify me of new comments via email.

Oli palju huvilisi ja tore oli kuulda, et leidus ka neid, kes hakkasid kohe kasutama. Lisan väikese hilinemisega on praktikakoha kirjelduse ja eesmärgid.

Kodulehel asuvatest Raili Rooba koostatud mängudest. Nende eeskujul koostasin oma kooli ümbruse kaardil põhinevad mängud, mille läbimiseks on vaja selgeks õppida teatud arv leppemärke. Eneseanalüüs ja -hinnang praktika kohta.