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Reflection is a process for looking back and integrating new knowledge. Reflections need to occur throughout the building blocks of constructivism and include teacher-led student-driven and teacher reflections. We need to encourage students to stop throughout the learning process and think about their learning. Teachers need to model the reflective process to encourage students to think openly, critically and creatively. A quick way to circle around a classroom and ask .
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Once the noise of change. Dies back down to a dull roar. In the meantime, here are some pictures of us ca.
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