Ja, da nærmer vi oss slutten på dette skolesemesteret, og eksamener står snart for tur. Dog ikke i dette faget, da vi her vurderes gjennom våre blogginnlegg og temaprosjekt. Er som vi har jobbet jevnt og trutt med gjennom de siste månedene. I starten av semesteret satt vi oss noen mål for faget, og hva vi ville gjøre for å oppnå de målene. 8211; Min målsetning for semesteret. Hva lærer vi egentlig av å blogge? Nå i etterkant kan jeg trygt si at blogging som fagarena er p.

Sol eller ei, dette året har gått veldig fort. Og det har nok mye å gjøre med at jeg liker det jeg gjør. Men hva har jeg oppnådd, og hva ville jeg med dette? Mai 24, 2010. I dette innlegget skal jeg se på Bergenstidenes mutimediepresentasjon av Alexander Kilelland ulykken 27. Hvordan formidles den? Når det kommer til teksten er de.

Jeg har ikke nådd målet om å begynne å skrive en skikkelig blogg. Jeg hadde et håp om å kunne skrive på bloggen utenom de pensumrelaterte oppgavene men dette ble ikke akkurat gjennom før om jeg skal si det på en bedre måte. Jeg har rett og slett bare skrevet oppgavene vi har fått. Dette er noe jeg angrer på i ettertid at jeg ikke presset meg selv til, men gjort er gjort. I denne bloggoppgaven skal vi ta for oss multimediepresentasjon med de pårørendes historier etter Al.

Kva har eg oppnådd? Tysdag, Apr 27 2010. Gå tilbake til ditt første blogginnlegg og skriv litt om kvar du står nå. Også kjem sjølvsagt jobbinga med utforming av bloggen i tillegg. Her trur eg personleg at eg treng litt meir kunnskap for å oppnå ynskt resultat.

blogg kan legges til side er det på tide å se tilbake på hva vi har lært og erfart gjennom faget Digital formidling. Jeg synes det var nokså utfordrende å bruke denne skrivestilen i sammenheng med bestemte oppgaver og temaer som ellers kunne virke nokså omfattende og kompliserte ved første øyekast. Likevel var jo det hele en.