Ja, da nærmer vi oss slutten på dette skolesemesteret, og eksamener står snart for tur. Dog ikke i dette faget, da vi her vurderes gjennom våre blogginnlegg og temaprosjekt. Er som vi har jobbet jevnt og trutt med gjennom de siste månedene. I starten av semesteret satt vi oss noen mål for faget, og hva vi ville gjøre for å oppnå de målene. 8211; Min målsetning for semesteret. Hva lærer vi egentlig av å blogge? Nå i etterkant kan jeg trygt si at blogging som fagarena er p.

Gå tilbake til ditt første blogginnlegg og skriv litt om hvor du står nå. I hvilken grad har du nådd målene du satte? Hva tenker du annerledes om nå? Hva blir neste utfordring? Er det noe som du vil jobbe videre med? Hvor går veien min videre nå? Fagbloggen har absolutt gitt meg mersmak på blogging. Men hvis jeg skal lage en igjen, vil det bli fordi jeg føler jeg har en sak eller et tema jeg brenner for og vil formidle. Tar for seg hvordan u.

This old world still looks the same, just in another frame . Mai 24, 2010 av mariannsvendsen. Jeg ønsker å lære mer om hva nye typer medier, da især blogging, gjør med oss mennesker, hvordan påvirker det oss i hverdagen? Må de tradisjonelle mediene vike plass, eller vil de fungere som støttepåler for de nye? Vil bloggen være det nye mediet som setter dagsorden? Nå skriver jeg fordi jeg. Jeg håper å ta med meg videre den sunne skepsisen faget har gi.

By tonemarie88 on mai 23, 2010. Jeg visste veldig lite om faget Digital Formidling da jeg startet på studiet. Jeg tenkte det dreide seg om å kommunisere og bringe frem et budskap, gjennom særlig nye digitale medier. By tonemarie88 on mai 23, 2010. By tonemarie88 on mai 23, 2010. Fvn bruker ofte egen nett-tv. By tonemarie88 on mai 23, 2010. I The New Yorker b.

Lære meir om gapet mellom nett journalistikk til blogging. Er det kanskje slik at grensene mellom desse to no er eller verkar mindre? Kor mykje kan vi eigentleg få ut av den kommunikasjonen vi gjer på nett og web? Alexander Kielland ulykken 30 år. Multimedia presentasjonar er ein måte å fortelje ei historie på, gjennom ein kombinasjon av tekst, grafikk, bilde, lyd, video, animasjon og intera.