Acabamos los vídeos que le vamos a presentar en el proyecto PI. Presentamos nuestra introducción y acabamos el organizador de láminas. Fuimos con nuestros tutores y les enseñamos el Comic para que lo revisaran y estuviera listo para la presentación. Lo que más me gustó fue hacer el video porque nos divertimos y trabajamos en equipo. Lo que yo cambiaría seria que nos pudiéramos dividir el trabajo para la presentación.

En esta semana nos estamos preparando para las presentaciones que son los días jueves 29 y viernes 30. A mi me tocó el día jueves. También nos dieron una hoja para ver como serán las presentaciones. Estoy muy emocionada y nerviosa. Esta semana estuvimos trabajando con nuestro cómic para el proyecto. En la clase de arte empezamos el borrador y luego en el iPad lo empezamos a hacer con las fotos que queríamos usar, con los títulos, etc.

8211; Hicimos la campaña no convencional para atraer a los niños en recreo, vendimos los juguetes. 8211; Me gusto cuando vendimos los juguetes, porque aprendí que no a todos los niños quiso comprar nuestro juguete, porque a algunos no les gustaba o por falta de publicidad o porque a la hora de que se acercaban al puesto donde los vendíamos les decíamos que los comprarán pero en una forma como si los estuviéramos espantando.

Asymp; Deja un comentario. En esta semana no trabajamos mucho ya que el proyecto está por concluir. En conversación nos aprendimos las cosas que vamos a decir en ingles en la presentación del proyecto. Entre estos temas estaban la reflexión de la campaña publicitaria del yo-yo, la reflexión de artes visuales y la conclusión del proyecto. En tecnología seguimos con la edición de nuestro video para poderlo terminar esta semana.

Esta semana acabamos el comic y en la clase de español escribimos que es lo que vamos a explicar en cada lámina, nos aprendimos la introducción y lo que vallamos a decir en inglés, ya esta todo listo para el proyecto, todo esta muy bien organizado y muy padre! Mayo 24, 2014. Esta semana estuvimos trabajando con nuestro comic para el proyecto. En la clase de arte empezamos el borrador y luego en el iPad lo empezamos a hacer con las fotos que queríamos usar, con los títulos etc.

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