Tieto- ja viestintätekniikka pedagogisena välineenä kurssin alkaessa itselläni ja muilla opiskelu tovereillani ei ollut paljon tietoa mitä aiheita kurssilla tultaisiin käsittelemään. Menimme vain avoimilla mielillä luentosaliin ottamaan asiasta selvää. Haapalan Mari kirjoittaa artikkelissaan Luentopäiväkirja 1. Olen Markuksen kanssa samoilla linjoilla koulujen eriarvoisista mahdollisuuksista. Toivotaan, että tulevaisuudessa laitteet halp.

Moi mwa et mi et tout et tout. Vous veré tout o long de se blog. Abonne-toi à mon blog! Chiens mechants ou maitres méchans. Ajouter cette vidéo à mon blog. Et regardé la juskau bou svp.

Opeopiskelijan tehtäviä ja tarinointia! Published lokakuu 19, 2013. Opiskelijatovereideni blogeja lueskellessani huomasin, kuinka eri tavalla jokainen opiskelija suhtautuu tieto- ja viestintätekniikkaan ja siksi halusinkin ottaa kirjoituksen kohteekseni toisessa päiväkirjassa opiskelijoiden asenteet teknologiaa ja teknologiatuettua oppimista kohtaan. Ne jos mitkä vaihtelevat niin maan suuresti! Toisaalta taas Sailasalmela kommentoi blogikirjoituksessaan.