Play is the highest form of research. 8211; keskkond, kus saab videod ja pildid panna tagidega elama ja lisa infot pakkuma. Mina tegin materjali James Bondist ja Queen Elisabethist. Hea vahend mind map tegemiseks. Kasutan põnevaid keskkondi tunniks valmistumisel.

Leave a comment on To learn to teach.

Leave a comment on Tagasiside kursusele Õppedisaini alused. Oli huvitav loeng, mis pani kaasa mõtlema. Soov refleksiooni kirjutada tekkis juba loengu ajal, tegin siis mõned märkmed mõtete kohta, mida tekkis soov edasi mõelda.

Õppedisaini aluste kursuse esimeses kontakttunnis tutvusime õppedisaini põhimõistetega. Näiteks disaini mõistega, kuna haridustehnoloogias ei kasutata disaini samas tähenduses kui üldkeeles. Kas leiaks parema sõna? Kavandamine, kavand, kujundamine, kujund, plaan, planeerimine? Disaini sünonüümiks pakkus Mart Laanpere sõna eskiis ehk. Õpilane saab aru lihtsas keeles e-mailidest ja sms-i.

In IFI7209 Haridustehnoloogia ja õppimisteadused. Aktiivsusmonitoride privaatsuse käsitlus Eesti õigusruumis. In IFI7026 IT-arendamisega seonduvad juriidilised probleemid. Teenusedisainerina töötades tõden tihti, et kõige suurem hind igale teenusele on seotud käituse muutusega. Vahest isegi nii hullusti, et rutiini tappev mugavus kaalub.

Digitaalse õppevara kasutamine õppetöös aitab õppimist köitvamaks muuta ning avardab elukestva õppe võimalusi. Õppimisel ja õpetamisel rakendatakse kaasaegset digitehnoloogiat otstarbekamalt ja tulemuslikumalt, paranenud on kogu elanikkonna digioskused ning tagatud on ligipääs uue põlvkonna digitaristule.

Kodune ülesanne LePlanneris Kui õpilane on neid slaide juba LePlanneris näinud, siis see on juba õpilase materjal. Lahtrissse materjal ei kirjutata arvuti jm seadmeid. Sinna tuleb nt slaidide või video pealkiri Õpetaja asjad ei ole väga olulised, oluline on õpilase pool! Õpilane õpib ükskõik kus ja ükskõik missuguses seadmes.

Minu õpingud, kodused ülesanded, postitused. KOOLI HARIDUSTEHNOLOOGILISE TARISTU JA RIISVARA PRAKTIKUM. Tagasiside ja reflektsioon õppedisaini aluste loengutel õpitule. Püüan kogu õpitu ühes postituses lühidalt kokku võtta ja kasutada M. Mida ma olen õppinud ja teada saanud? Gagne klas.

Tallinna Ülikooli teaduselus toimub palju põnevat, millest laiem avalikkus ei kuule. TLÜs töötab 454 teadlast ja õppejõudu, kellest paljud tegelevad teadustööga õppejõutöö kõrvalt. Igal aastal uurivad üliõpilased paljusid huvitavaid teemasid oma doktori-, magistri- või bakalaureusetöö tarbeks. Õpikeskkonna kasutajad on üldhariduskoolide õpetajad ja õpilased, teadusajakirjanikud, üliõpilased.