23 mai fyller jeg 38 år. Jeg har bestemt meg for at gaven jeg skal gi meg selv og familien min, er tid. Derfor kommer jeg til å logge av fra Twitter i et år og være minst mulig på Facebook. Om og hvor ofte jeg kommer til å blogge, er jeg usikker på. Skulle noen ha behov for å ta kontakt, er bjorn.

Mulige utfordringer og utfordrende muligheter i en digital hverdag. Ja, som fersk blogger har jeg tenkt litt rundt dette. Ikke slik å forstå at jeg har alle gode fasitsvar på hvorfor man evt. bør blogge eller ikke, men jeg vil si litt om min egen motivasjon. De tar i bruk nye tjenester på nettet som f.

Etter dialogkonferansemodellen til Torbjørn Lund. Det arbeides både i faggrupper, og i grupper på tvers av fag. Denne høsten har også Sotra vgs blitt invitert inn i. Første samling hadde fokus på 21st century skills,. Kompetanser for fremtiden, som er sentralt i. Når det gjelder citizenship,.

Naturfag, biologi, matematikk, geologi, geografi, klimadebatt og bruk av pc i skolen. Ras på vestlandet høsten 09. I høst har det gått to ras på Vestlandet, et i Austmannali tunellen og et i Årdal. En oppgave til geografi elevene mine blir å finne ut hvor rasene skjedde, lage et google map, og skrive litt om hvorfor vi får ras og hva som kan utløse det.

Kjeller , Akershus , Norway. Levende opptatt av yrkesfagenes utvikling. Dagens møte i ATEKO var med det formål å oppsummere hvor langt studentene er i prosessen. Takk for en fin dag.

Ikt, opplæring og digital skolehverdag. Samarbeid om Learning Management Systems i UH-sektoren. Bør ikke fylkeskommuner og kommuner tenke på det snart. Samarbeid om Learning Management Systems i UH-sektoren UNINETT AS. Det må da være penger å tjene og fordeler ved samarbeid her. Går på luft, men uten kjærelighet.

Første iPad test med elevene. Starter med en klasse som har informasjonsteknologi 1 siden de har mål i læreplanen som handler om å kjenne digital teknologi og se muligheter for bruken. For å få til dette opplegget tenkte jeg først å bruke Evernote.

Skolen, skolen, skolen! Februar 7, 2018. Men det som slo meg mest i løpet av dagen, var det stadig tilbakevendende fokuset på skolen. Ikke alle 77 innleggene pekte i den retningen selvsagt, men mange. Skolen, skolen, skolen hørte vi. Kunst, kultur og dannelse må gjenreises i skolen. Vi merker forfallet, grunnmuren smuldrer opp. Nå skjer det kanskje noe. Har vi noen ambisjoner for hvordan vi skal leve sammen i fremtiden? Hva norske barn skal dannes til? Kanskje har vi aldr.

Guttorm Hveem - IKT i læring.

Mine tankar om skule og framtid. Laquo;Gir digitale verktøy økt læring? Skal vi prøva oss på ei litt anna førestilling om læring? Eller kanskje, når er det vi kan slutta å øva på gangetabellen og utrekning på papir? Når vi er 12? Det handlar ikkje om effektivisering. Det handlar om at læringa endrar seg på grunnleggande måtar rundt oss, og vi skuldar ungane å vera saman med dei i det.