Minä monilukutaidon soveltajana omassa työssäni. Monilukutaito on taito tulkita, tunnistaa ja tuottaa erilaisia tekstejä. Elämme maailmassa, jossa jatkuva informaatiotulva ympäröi meidät. Jokainen meistä on napannut luennolta erilaista tietoa ja sen vuoksi tässä vaiheessa kurssia on hyvä koota muutaman eriopiskelijan ajatuksia luentojen sisällöstä yhteen.

com site in all the land! Luentopäiväkirja osa II, muiden blogien kommentointia. Toisten opiskelijoiden blogeja lukiessani huomasin, että opiskelijoiden käyttökokemukset erilaisista laitteista kouluelämässä ovat hyvin kirjavia. Tämä johtuu ainakin isosta ikähaarukasta; osa on aloittanut koulutiensä jo vuosikymmeniä sitten osan juuri päässeen lukion penkiltä. Oli mielenkiintoista lukea Blogimaailman ihmeet. Etäopiskelu on itsellenikin tullut tutuksi Oulun avoimess.

Kaksi vuotta takana, ensi vuonna sivuaineen opiskelua! Olen unohtanut, että minulla on blogi. Mutta haluan silti kertoa vähän siitä, mitä toisena opiskeluvuonna oikein on tapahtunut. Minä en vielä moisesta osannut haaveilla, mutta ehkä vielä ehdin, jos mieli muuttuu. 8211; Kävin ensimmäistä kertaa sitseillä wappuna, ja olihan se hauskaa! .

Asymp; Leave a comment. Minulle uutena asiana tuli opettajan erityisoikeudet tekijänoikeudellisissa asioissa. He esimerkiksi saavat näyttää tunneilla videoita, jos niistä on maksettu digilupa tai käyttää opetuksessa. Tekijänoikeudelliset asiat tulevat konkreettisiksi jo hyvin varhaisessa vaiheessa, sillä media on suurena osana nykypäivän opetusta. Lapsille tulisi opettaa kriittistä medianlukutaitoa heti kun he alkavat tuottamaan.