Ultimo Episodio, El Juego. Al ejecutar el juego, se inicia una pantalla con la imagen de Simpson. Sobre la imagen hay 4 botones. Se muestran los créditos del juego. Para que en el FrameAhorcado salga otra ventanita aparte,no hemos utilizado un. Frame, sino que hemos creado unas clases internas que heredan de JDialog.

El ejercicio 4 ha acabado con mi paciencia, no se cual es el fallo pero no consigo que funcione. Voy a escribir mi solución comentada para que se vea la idea que yo tenía a la hora de resolver este ejercicio.

En el primer ejercicio se crea una carpeta temporal.

Que pena, que suenen los violines y lloren las plañideras, esta va a ser nuestra última práctica de OCA. Bueno, y después de estos 3 m. S para la pena, comenzamos con nuestro relato semanal. Y ahora vamos con los ejercicios. Noooo, no es cie.

Posted by beceoca in 1. En este último ejercicio, vamos a trabajar con el JMF. Si al reproducir un fichero de audio le pido al player que me de la componente de vídeo, el player me devolverá null.

Indiana Jones y el reino de la calavera de cristal.

On abril 4, 2008 by chachiblog. Debido a nuestra apretada agenda, no hemos podido actualizar, a parte de que no había mucho de que hablar en ellas ya que eran bastante difíciles. polimorfismo? Y en la clase Pru.

Empezamos con las aplicaciones graficas. Bueno esta practica al ser la primera de swing los primeros apartados son de reflexion que si has ido a clase ya tan. 6Lo hacemos con este metodo contentPane. 8 Lo que sucede es que la ventana tarda mucho en salir. 9 Se lanza la ventana y hasta que esta no se cierre no acaba el programa.

Recopilación de anécdotas y quebraderos de cabeza gracias a la asignatura de oca. Menos mal que con la explicación del profe más o menos nos quedó claro. Y si es cualquier otra letra no hace nada.

Just another try to save the subject. Por fin se empieza a poner emocionante la cosa! Hemos hecho un tetris. Bueno, mejor dicho, empezado un tetris. Incluso se podría decir que hemos aprendido a empezar un tetris. Hemos hecho el esquema básico del programa, decidiendo cuáles debían ser las clases que lo iban a formar, así como cuáles iban a heredar de cuáles. También dedujimos los algoritmos de las piezas, para hacer que se moviesen como se han movido toda la vida de Dios. Más o menos así empezaba la prá.