20 Comments on Esitluse kodutöö. Looge paaris või kolmikutes GoogleDrive is esitlus. Esitlusel peaks olema tiitelslaid,. Iga rühmaliikme kohta tutuvustav slaid,. Iga rühmaliikme loodud vähemalt 2 sisuslaidi,.

Digitaalse meedia sisutootmine Andrus Rinde. E-ühiskond, õiguse ja turvalisuse küsimused e-õppes.

Esimene kodune ülesanne seoses helitöötlusega. Teise korra meenutused ja kodutöö. 6 Comments on Teise korra meenutused ja kodutöö. Lugemiseks pakun juurde materjali helikompressiooni helikompressioon.

E-ühiskond, õiguse ja turvalisuse küsimused e-õppes. Veebipõhised õpikeskkonnad ja nende rakendamine. Suund on olemas ja siht silme ees ning nüüd on aeg edasi tegutseda. Minu praktika oli põnev ning kindlasti püüan ma tundides edaspidigi eesmärgipäraselt haridustehnoloogilisi võimalusi kasutada.

E-ühiskond, õiguse ja turvalisuse küsimused e-õppes. Digiturvalisusega seonduvate eeskirjade ja reeglite koostamine.

ENESEANALÜÜS JA HINNANG PRAKTIKA KOHTA. Millised minu tugevad või nõrgad küljed ilmnesid praktika jooksul õpetajana. Nõrkuseks pean enda metoodilisi teadmisi. Arvan, et võiksin olla ka pisut rangem. Kuidas tundsin end koolitaja rollis. Mida kasulikku lisas minu teadmistele ja kogemustele lõppenud praktika. Mul on hea õppimisoskus, hoian end .

Learning and Teaching in the Digital Age. 2 Comments on Veebipõhised õpikeskkonnad 2. Alustasime meenutusega eelmisest kohtumisest, mil valmis pildikollaaž nendest veebirakendustest ja äppidest, mis kuuluvad meie lemmikute hulka. Minu näide on leitav siit.

E-ühiskond, õiguse ja turvalisuse küsimused e-õppes. Valima erinevaid meetodeid lähtuvalt eesmärkidest. Valima sobivaid meetodeid lähtuvalt nõustatavast. Päris kõik minu eesmärgid ei täitunud. Loen läbi õppejõu poolt pakutud kirjanduse.

8211; gümnaasiumiastme õpilastele toetuseks uurimistöö tegemisel. 8211; enesetundmise peatüki juurde karjääriõpetuses. 8211; grammatika, harjutused, loovülesanded II kooliastme 7. klassi muusikaõpetuse kolme tunni materjal.